Perspectiva multimetodológica

Mis trabajos, además de atender al estudio de múltiples factores asociados al aprendizaje lingüístico, combinan métodos de investigación de la Didáctica de las Lenguas y de la Sociolingüística, desde un enfoque multimetodológico (observación participante, entrevista en profundidad, cuestionario, biografía lingüística e historia de vida, test de competencia en comunicación lingüística, etc).